ESPAÑA F / LUQUE C M / ESPAÑA PÉREZ, FRANCISCO
Las últimas décadas del siglo XX han traído consigo la llamada ?Revolución Digital?, revolución que en el terreno de la educación supone una vía para mejorar la calidad de la enseñanza y un camino para dar respuesta a las nuevas exigencias que plantea la sociedad actual.Los educadores deben preparar a los alumnos para vivir en la Sociedad del Conocimiento, y para ello resulta esencial su propia formación, saber aprovechar los recursos didácticos que ofrecen estos nuevos medios, a la vez que suplir las numerosas deficiencias de las que la red adolece desde el punto de vista de su tratamiento como recurso educativo (exceso de información, errores conceptuales, falta de adecuación de la mayoría de las páginas a los niveles de escolarización primaria y secundaria, etc.).¿Qué es y cómo funciona Linux? ¿Por qué es tan importante en los centros educativos? ¿Cómo se crean documentos en OpenOffice? ¿Qué ventajas ofrece? ¿Qué son las WebQuests? ¿Cómo sacar el máximo partido a Internet en el aula? ¿Cómo integrar las TIC en los objetivos y contenidos educativos? A estas y a otras muchas preguntas responde el presente manual.
